大禹治水读后感 (篇1)：
《大禹治水》是一本神话小说。它主要讲了尧帝派大禹去治理水患。大禹一路把大河治理好,治理成了我们现在的水。大禹因为做事非常认真,所以受到了很多人的尊敬。我们要向大禹学习,要像大禹一样认真学习,把学习当做一件非常高兴的事情。
这本书中,最令我感动的是尧发现了一个不好的水患,他为了治水,走遍了整个县城,还是治不好,于是,尧决定去治水。在去治水的路上,尧走了好多路,经历了很多困难,后来他想到了:如果我不去治水,大禹就没有水喝了,而且还得了这个病,到时候就没有水喝了。于是,尧下定决心要把这个坏水患治好。他对大禹说:“你应该先给我们两个问题。”大禹说:“只有三个问题。第一个问题就是你说我是最好的吗?”
尧回答说:“是的。”尧回答说:“第二个问题是什么问题?”大禹回答说:“当然是造福于我们的人民啦!”尧回答说:“那第三个问题呢?”大禹回答说:“是两个问题。”尧回答说:“是您的好朋友大禹啊!”大禹回答说:“是的。”大禹又说:“为什么我要治好水呢?”尧回答说:“因为我们是国家的劳动者,是国家的主人,应该尽到自己的义务。”
从这个故事中我知道了:要想治理好国家,就要先学习,这样才能把国家治理好。
大禹治水读后感 (篇2)：
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《大禹治水》读后感200字
今天,我读了《大禹治水》这则故事,读完后我的心情非常的激动,为自己所发生的事情而高兴,因为那是我们中华民族的瑰宝,而那些危害国家的人正是罪魁祸首,而今天,这则故事告诉了我们一些关于现实的道理。
这则故事主要讲了在一个大水库里,我看到了一群正在抗洪的人,他们穿着湿的衣服,赤着脚在水里工作。有些人还在水中指挥着大禹治水,还有的在岸上照看着,还有的站在大禹的雕像前面,一边工作还一边对他们喊道:“大家快过来帮忙啊!”终于,他们把水闸关了,洪水就过去了,可是,刚过了几天,洪水又来了,这次大禹他们还是来了,看到他们的样子,我心想:“大禹叔叔,您可真坚强啊!有多大的困难才治好水库,您真是我们国家的大功臣啊!”
读完了这则故事,我明白了一个道理:做人不能遇到困难就想办法解决,而应该从自己身边的小事做起,从一点一滴做起。这样,遇到困难我们就能够迎刃而解,就能够取得成功。
大禹治水读后感200字
大禹治水读后感 (篇3)：
暑假里,我读了《大禹治水》这本书,知道了:大禹治水是一件多么艰难的事。他也是这样的,他到秦国以后,就像一条小小的蚯蚓,遇到了很多困难,就钻到地里去,最终打败了娄底。
当时,因为娄底的统治时间很长,秦国很多人的出行要等几十天,所以大禹常常排山倒海,把长江水涨到了黄河。
有一次,象山也是一个地方,禹大禹从梯子上滑下来,立刻停了下来,但是,他感觉到了水的温度,于是他开始了拯救国家的第一步——治水。
大禹出发前,想到要造出水,首先要用到梯子,于是他走遍了各山岗,他把梯子都用上了,终于,在经过十几个小时的努力后,洪水来了,他和象山经过一番激烈的战斗后,打败了娄底,终于在两千多年后,大禹治水,拯救了人民。
大禹治水让我懂得:有付出,就会有回报。
大禹治水读后感 (篇4)：
《大禹治水》是清代的作者——李冰作。他从小就喜欢读书,非常喜欢思考问题,学习各种知识。小时候,他在村庄里边种草边读书,他读书读得非常认真,也十分刻苦。他渴了,就喝一点水,饿了,就啃树皮。
当他想把河边的水治理好的时候,总是求求小伙伴们帮忙,所以村子里的人们都乐意帮助他。可是,大禹的日子也不长了,因为在他心里,大禹是大禹的好儿子,大禹是他的好朋友。他“水能载舟,亦能覆舟”,帮助他的人很多很多,水也给他带来了无穷的欢乐。
《大禹治水》讲了从前有一个小村庄,那里住着一位叫大禹的年轻人,他是一位地理学家,他的父亲和母亲都是有名的政治家,只有他父亲不会去做事,所以他一直把父亲的妻子留在家里,他每天除了做家务外,都会去学习其他的知识,比如说看地图、计算、背词汇、思考......等。父亲临终前,给他《岁寒堂上》讲了他的故事,大禹为了救人,做了一件事情,在他的心中留下了不可磨灭的印象。
读了《大禹治水》,我懂得了:不管遇到什么困难,只要我们有一颗爱心,也会有无穷的快乐。
大禹治水读后感 (篇5)：
大家都知道《大禹治水》这本书吧,这本书是历史上第一部写大禹治水的书。书中的大禹是个有学问、有能力、有主见的人。大禹这个人,把大禹治水分为内外两部分,外与诸暨县,有三山五岳,其中山水甲天下。还记得小时候,我看到大禹在修水,对“他治水”这个词还很陌生,于是便悄悄地问大禹:“大禹叔叔,你也在干嘛?”“我在忙着治理水呢!”大禹回答。后来我长大了,读了这本书后才知道,原来大禹是个有智慧、有勇有谋的人。大禹虽然年纪大了,但他依然坚持在家乡的西南水边治理水患,是一个有志气的人。我想,我也要像大禹那样有勇气,不能害怕困难,要坚持到底。
读了这本书,让我想起了自己的一个经历,那是去年,我上体育课的时候,老师让我们跑步,我有一名跑步的好朋友,我们一起跑,在做热身运动的时候,她一不小心摔了一跤,腿上全是血,她就对我说:“我不跑了,你去找老师吧!”我犹豫了一下,便对她说:“我告诉老师,我可以去找老师的。”她听了,高兴地说:“你一定可以的。”然后,她就跑去找老师了,在那里,老师安慰了她一会儿,就叫我去找老师了。在找老师的过程中,我一直都在想:老师会不会批评我呢?她会不会不理我呢?她会不会不要我呢?她会不会要把我推倒呢?如果老师批评了我,我会不会不跑了呢?我的心里很紧张,老师会不会说我呢?我的心里在嘀咕,她不会不理我了吧?于是,我就鼓起勇气,怯生生的走上了老师的讲台,把自己的情况向老师说明了,老师说我的想法很好,我心里很高兴,心里有说不出的开心。通过这件事,让我明白了,当遇到困难的时候,要勇敢的面对,用自己的智慧去解决。
